Перший всеукраїнський урок інклюзивності
12:34 03.12.2024
Лист МОН №1/6435-22 від 15.05.2022 "Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами"
Наказ МОН від 26.07.2018 №814 "Про затвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами" Завантажити
Наказ МОН від 25.06.2018 №693 "Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти І ступеня для дітей з особливими освітніми потребами" Завантажити
Наказ МОН від 12.06.2018 №627 "Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів освіти ІІ ступеня для дітей з особливими освітніми потребами" Завантажити
Наказ МОН від 08.06.2018 №609 "Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти" Завантажити
Наказ МОН від 23.04.2018 №414 "Про затвердження типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах закладів загальної середньої освіти" Завантажити
Перший всеукраїнський урок інклюзивності
12:34 03.12.2024
ІІІ засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП у 2023-2024 н.р.
Потужним ресурсом для закладу є співпраця із Вараський інклюзивно- ресурсний центр. Спільнодія вкотре підтверджує, що ми рухаємося у правильному напрямку.11:49 05.06.2024
Психологічний супровід дитини з ООП
22:37 04.03.2024
ІІ засідання команд психолго-педагогічного супроводу у 2023-2024 н.р.
Ми переконані, що всупереч усіляким тягарам та труднощам, потрібно боротися. Адже перед кожним із нас може постати вибір: або стати жертвою обставин (що набагато простіше і не потребує затрат і духовних сил), або ж подолати себе і розвивати в дитині нові здібності, забезпечити їй повноцінне життя в суспільстві.14:33 18.01.2024
Засідання команд психолого-педагогічного супроводу
Пам’ятаймо, що перед нами — дитина, а не її особливості. Нам варто змінити фокус із того, чого дитина не може, і сконцентруватися на тому, що вона може.01:11 07.06.2023